Aceh Utara, 15 Januari 2025 – Himpunan Mahasiswa Pendidikan Kimia (HIMADIKIA) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Malikussaleh sukses melaksanakan program kerja Teaching and Traveling IX yang mengusung tema “Mengembangkan Pendidikan yang Bermutu, Berkarakter dan Bersosialisasi dengan Masyarakat.” Kegiatan ini berlangsung di Gampong Reulet Timu dan melibatkan pengurus HIMADIKIA, perangkat gampong, serta peserta didik dan masyarakat setempat.
Teaching and Traveling merupakan program pengabdian dan penguatan kompetensi pedagogik mahasiswa yang telah memasuki penyelenggaraan ke-IX. Kegiatan ini dirancang sebagai wadah bagi mahasiswa untuk mengimplementasikan keterampilan mengajar secara langsung dalam konteks nyata, sekaligus membangun interaksi positif dengan masyarakat.
Dalam pelaksanaannya, mahasiswa menghadirkan pembelajaran tematik sains/kimia kontekstual melalui eksperimen sederhana yang menarik dan mudah dipahami. Selain itu, kegiatan juga diisi dengan literasi membaca dan numerasi, games pembentukan karakter, serta aksi sosial dan lingkungan yang disesuaikan dengan kebutuhan warga. Antusiasme peserta didik terlihat dari partisipasi aktif selama sesi pembelajaran dan kegiatan interaktif.
Ketua Panitia, Nazwa Azhari, menyampaikan bahwa kegiatan ini tidak hanya bertujuan meningkatkan pemahaman sains peserta didik, tetapi juga membentuk karakter disiplin, tanggung jawab, kerja sama, dan empati. “Melalui Teaching and Traveling, mahasiswa belajar menjadi pendidik yang adaptif dan komunikatif, sekaligus membangun kedekatan dengan masyarakat,” ujarnya.
Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar dan minat literasi sains peserta didik. Selain itu, terjalin komunikasi yang lebih erat antara mahasiswa, sekolah, dan masyarakat, serta tersedianya dukungan awal untuk pengembangan pojok baca/klub sains sebagai bentuk keberlanjutan program.
Dengan terlaksananya Teaching and Traveling IX, HIMADIKIA kembali menegaskan komitmennya dalam menghadirkan pendidikan yang bermutu, berkarakter, dan berorientasi pada pemberdayaan masyarakat. Program ini diharapkan terus menjadi ruang pembelajaran kontekstual yang memperkaya pengalaman pedagogik mahasiswa sekaligus memberi manfaat nyata bagi lingkungan sekitar.
