Lhokseumawe, September 2026– Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Malikussaleh, Jumiati, meraih Juara II pada Chemistry Education Innovation Competition (CEIC) Tahun 2026 untuk cabang Lomba Media Pembelajaran Kimia. Capaian ini menunjukkan kontribusi mahasiswa Unimal dalam mengembangkan kreativitas dan inovasi di bidang pendidikan kimia.
Berdasarkan sertifikat penghargaan bernomor 1772/UN47.BU/KP.02.00/2026, Jumiati tercatat sebagai perwakilan Universitas Malikussaleh yang memperoleh Juara II pada cabang tersebut. Sertifikat diterbitkan di Gorontalo pada 18 September 2026 dan ditandatangani oleh Dekan Fakultas MIPA Universitas Negeri Gorontalo, Prof. Dr. Fitriyane Lihawa, M.Si.
Kompetisi media pembelajaran kimia menjadi ruang bagi mahasiswa untuk mengembangkan gagasan dalam menyajikan materi secara menarik dan mudah dipahami. Dalam pendidikan kimia, media pembelajaran memiliki peran penting untuk membantu peserta didik memahami konsep yang abstrak serta menghubungkan materi dengan kehidupan sehari-hari.
Prestasi Jumiati memperlihatkan bahwa pengembangan kompetensi calon pendidik dapat dilakukan melalui keikutsertaan dalam kompetisi. Selain penguasaan materi, perancangan media pembelajaran membutuhkan kreativitas, ketelitian, serta kemampuan menyesuaikan penyajian konsep dengan kebutuhan peserta didik.
Capaian ini menjadi kebanggaan bagi Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Malikussaleh sekaligus dapat menjadi motivasi bagi mahasiswa lainnya untuk mengembangkan karya di bidang pembelajaran. Keikutsertaan dalam kompetisi juga membuka kesempatan untuk memperluas pengalaman dan mengukur kemampuan di luar kegiatan perkuliahan.
Keberhasilan Jumiati diharapkan dapat mendorong semakin banyak mahasiswa Pendidikan Kimia Unimal untuk berani berkompetisi dan menghasilkan media pembelajaran yang bermanfaat. Prestasi tersebut menjadi langkah positif dalam membangun budaya akademik yang kreatif, inovatif, dan berorientasi pada peningkatan kualitas pendidikan.